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Le service de la recherche et de la documentation (SRD) de l’ENPJJ comporte une unité "Recherche et études" composée de chercheurs issus de disciplines variées et de chargés d'études.
Équipe de recherche/études
Le service de la recherche et de la documentation (SRD) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) comporte une unité composée de chercheurs issus de disciplines variées et de chargés d'études.
Présentation
L’activité de recherche à l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) couvre un ensemble de disciplines directement utiles à la formation des professionnels de la protection de l’enfance. Elle soutient la réflexion et les pratiques des professionnels intervenant auprès des enfants et adolescents les plus vulnérables. Elle participe à la construction de l’expertise de l’École sur les questions relatives à la justice des mineurs et la jeunesse en difficulté.
La diversité des disciplines mobilisées dans l’activité de recherche de l’ENPJJ permet par ailleurs le développement de projets interdisciplinaires, comme les séminaires de recherche ou les journées de valorisation de la recherche.
Équipe de recherche
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CHERONNET, Hélène |
FILIPPI, Jessica |
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JARDIN, Léa |
LÉONARD, Thomas |
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PROTAIS, Caroline |
VIRAT, Mael |
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Chargés d'études
Participation à des événements extérieurs
Tout au long de l'année, les chercheurs et chargés d'étude du SRD contribuent au rayonnement de l'ENPJJ en participant à des événements organisés par d'autres institutions.
Le 6 novembre 2025, Thibault Delfavero anime une table ronde consacrée aux activités physiques en milieu carcéral au cours du colloque Sports et vulnérabilités qui se tiendra les 6 et 7 novembre à Arras.
Le 27 novembre 2025 à Lille, Léa Jardin et Jessica Filippi interviennent au colloque intitulé "La délinquance des enfants : quelles responsabilités pour quelles réponses ?".
Tags :
Actualité
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Décodages #7 : MNA et plurilinguisme
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SEJED : un 32ème numéro consacré à la jeunesse en prison
Agenda
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29 jan 2026 - 09:00
26èmes journées de valorisation de la recherche : L’enfant, objet ou sujet de justice(s) ?









