À partir d’une approche qualitative faite d’entretiens semi-directifs et d’observation des dispositifs numériques et des espaces et collectifs de travail, la recherche « Interroger les pratiques du numérique sur les terrains de la PJJ à partir de la crise sanitaire du COVID 19 », du service de la recherche et de la documentation de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse, s’inscrit dans le champ des sciences de l’information et de la communication.

Grâce aux récits qui se dégagent des entretiens et aux observations de terrain, elle interroge les pratiques et les représentations du numérique des agents de la Protection judiciaire de la jeunesse (dans le cadre de leurs activités professionnelles et alors que, depuis plusieurs années, ils voient ce numérique faire irruption dans leurs quotidiens et bousculer leur professionnalité.

Ces changements se font dans le contexte de l’essor des différentes pratiques du numérique aussi bien chez les partenaires institutionnels, que chez les familles des jeunes pris en charge et bien sûr chez les mineurs eux-mêmes. Les dispositifs numériques prennent une place de plus en plus incontournable dans les gestes professionnels y compris les plus ordinaires et la période extraordinaire de la crise sanitaire du Covid 19 (2020-2021), a indéniablement contribué à l’accélération des équipements et des usages.

Le rapport est disponible en cliquant sur ce lien.